ENSEÑANDO CON TECNOLOGÍA
En la época actual el maestro no puede llegar al aula solo con marcador y almohadilla, porque nuestros estudiantes son "nativos" de la tecnología. Mis contemporáneos y yo somos extranjeros en este ámbito, sin embargo es necesario que incursionemos y utilicemos el lenguaje digital para facilitar la enseñanza, no importa si es matemática, Química o Sociales.
Además de la Ciencias, me encanta explorar el ciberespacio...y encontrar herramientas que faciliten mi trabajo de enseñanza y además puedan facilitar el aprendizaje a nuestros estudiantes.
La mayoría de esas herramientas se encuentran fácilmente en internet y son gratuitas, lo que facilita su utilización. La única limitación para algunos es el acceso a la tecnología en sus establecimientos, pero se puede incluso pensar en trabajar en línea con nuestros alumnos.
Tengo que agradecer a algunos de mis catedráticos por propiciar el uso de estas herramientas y así el aprendizaje en realidad es "significativo", con lo que mi hipótesis sobre el aprendizaje activo en la Química se comprueba.
Hoy compartiré dos herramientas, una para hacer posters digitales y otra para hacer presentaciones orales. Lo más fácil sería hacer un tutorial, sin embargo he descubierto que la mejor forma de aprender en el ensayo y error... por lo que les invito a sumergirse y aprender.
Espero que sean de tanta utilidad como lo son conmigo.
1. GLOGSTER
2. POPPLET
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